篠原 睦治 | 東京教育大学
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概要
関連著者
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篠原 睦治
東京教育大学
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長島 貞夫
東京教育大学
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中山 文雄
東京都立立川養護学校
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吉田 昭久
東京教育大学
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吉田 昭久
茨城大学
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大野 由三
東京教育大学附属大塚養護学校
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伊東 恵子
東京臨床心理研究会
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岡村 二郎
福岡教育大学
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秋山 俊夫
福岡教育大学
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林 昌三
福岡教育大学
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今泉 信人
福岡教育大学
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吉田 昭久
茨城大学教育学部教育臨床心理学研究室
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大黒 静治
北海道教育大学
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氏森 理子
東京教育大学
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石井 武士
福岡教育大学
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水島 恵一
立正女子大学
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安倍 淳吉
東北大学
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伊東 恵子
東京教育大教育相談所
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大江 基
東京都立大学
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伊藤 恵子
東京教育大学
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大江 基
都立大学
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原山 晃
東京医療少年院
著作論文
- 548 イメージ・テストの試み(I) : (5) 臨床テストとしての問題(5.人格)
- 412 知的機能と情緒障害との関連性に関する基礎的研究 : 2 WISCにもとづく知的機能の数量的分析(非行・その他,4.臨床)
- 4 臨床 : b 非行その他(日本教育心理学会第9回総会部門別研究発表題目・討論の概要)
- 935 知的機能と情緒障害との関連性に関する基礎的研究(II) : (1) 問題提起と方法(9.特殊教育)
- 411 知的機能と情緒障害との関連性に関する基礎的研究 : 1 問題提起と方法(非行・その他,4.臨床)
- 310 家族員評定による性格特性に関する諸考察 : 他人評定について(7.人格(2),日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要)
- 813 精神薄弱非行少年に対するグループ・カウンセリングの体験について (日本教育心理学会第4回総会部門別研究発表要旨・討論の概要 : 20. 精神薄弱・境界線児 (2))