工藤 博幸 | 奈良学園中学校・高等学校
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概要
関連著者
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工藤 博幸
奈良学園中学校・高等学校
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野里 直子
京都薬科大学
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藤本 麻美
大阪府立大学
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内田 浩也
さいたま市立馬宮中学校
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工藤 博幸
私立奈良学園中学校・高等学校
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久保 明也
奈良学園高等学校
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嶋田 純也
奈良学園高等学校
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川村 康文
東京理科大学
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川村 康文
東京理科大学理学部
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星屋 泰二
日本原子力研究開発機構 関西光科学研究所 管理部
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西川 雅弘
きっづ光科学館ふぉとん
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工藤 博幸
奈良学園中学校・高等学校:東京理科大学院
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星屋 泰二
独立行政法人日本原子力研究開発機構 関西光科学研究所
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西村 昭彦
独立行政法人日本原子力研究開発機構 関西光科学研究所
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下川 浩正
京都府立西城陽高等学校
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佐々木 和也
やましろサイエンス実験教室サークル
著作論文
- 放射線計測を通して見えてきた計測値と人の心の相違点 : 広島の事例を通して生徒たちが学んだこと
- チューインガムを用いた高分子理解の試み
- 被爆地広島と出会って疑問解明がーつーつ実験になったこの5年 : 奈良地区の中学校高等学校(私立校)の実践報告
- 1J-06 中高生が自然科学的側面から探求した被爆地としての広島学習 : 被爆65年,8年間の継続調査を振り返って(一般研究発表(口頭発表))
- 関西光科学研究所及びきっづ光科学館ふぉとんにおける地域の学校と連携したエネルギー環境教育活動
- チューインガムを用いた高分子理解の試み(化学実験虎の巻)
- 簡易放射線測定器とともに歩んだ生徒たちとの10年 : 放射線は中学生・高校生の目線で可視化できたのか
- 12I-203 震災から半年経った福島市内で簡易放射線測定器で中高生が可視化できたこと(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
- 12I-201 中学生・高校生の目線からみた放射線の可視化(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
- 12I-202 簡易放射線測定器で見えた広島 : 計測値から考える現在と被爆時(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))
- 中高PO-009 中学生・高校生から見た福島 : 事故後6ヶ月・17か月・21か月での変化について(中高生によるポスター発表)
- 11F-103 中学生・高校生が福島で可視化できたこと : 事故後6ヶ月・17か月・21か月における放射線量と人の心(環境教育・STS学習・総合的学習,一般研究発表(口頭発表))