南 博文 | 九州大学人間環境学府
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
南 博文
九州大学人間環境学府
-
南 博文
九州大学大学院人間環境学研究院
-
南 博文
広島大学教育学部
-
南 博文
広島大学
-
南 博文
九州大学
-
やまだ ようこ
京都大学
-
下山 晴彦
東京大学教育学研究科
-
浜田 寿美男
花園大学
-
浜名 外喜男
兵庫教育大学
-
山上 雅子
京都女子大学
-
清水 麻記
九州大学ユーザーサイエンス機構
-
三島 美佐子
九州大学総合研究博物館
-
平井 康之
九州大学芸術工学院
-
箕浦 康子
お茶の水女子大学
-
下山 晴彦
東京大学
-
平井 康之
九州大学大学院芸術工学研究院
-
山田 ようこ
愛知淑徳大学
-
平井 康之
九州大学
-
藤山 英昭
九州大学人間環境学研究科都市共生デザイン専攻
-
南 博文
九州大学人間環境学研究科都市共生デザイン専攻
-
水月 昭道
九州大学人間環境学研究科都市共生デザイン専攻
-
永吉 智郁代
九州大学人間環境学研究科都市共生デザイン専攻
-
永吉 智郁代
九州大学人間環境学研究科
著作論文
- 2.勢いの場の共同構成 : 祭礼への心理現象学的接近(ワークショップ(3)都市祭礼研究の課題と可能性)
- 2K-11 大学博物館からのアウトリーチプログラムに関する研究 : 特に子どもを含む一般向けプログラム及び小学校における総合学習の取り組みについて(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 質的研究の誕生と構築環境デザイン(構築環境デザインをとりまくサイエンスの状況,デザインとサイエンス-構築環境デザインをとりまく諸科学)
- (1)生活空間の質への接近 : 環境の心理学から環境の深層心理学へ(IV 日常環境研究の方法論と実践(展望),日常環境の心理と行動-実験室からフィールドへ)
- 対談1フィールドワークによる仮説の生成(準備委員会企画対談)
- 物語生成の 現場(フィールド)へ・現場(フィールド)から
- 子どもと環境とのトランザクションをとらえる : Affordance Appropriation by Action (9 子どもが発達するフィールドへのアプローチ : 生きる空間を研究する)
- 現場研究と研究者倫理をめぐって : フィールドワーカーのジレンマ
- 生涯発達における「不在」のコミュニケーション
- 子どもの遊びを誘発する道草環境のアフォーダンス(第7回大会発表論文)