中山 章 | 金沢市松ヶ枝町小
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概要
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著作論文
- 10. 変量の関係構造を具体的にどうとらえさせたか : 主として,比例の関係とその指導 (小学校第8分科会 問題解決(その2))
- 4. 差の概念をつかませ関係的思考力を深める指導 (小学校第3分科会 量と測定)
- 小学校第6分科会 表・グラフ : I. 小学校部会