吉崎 静夫 | 大阪大学人間科学部
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概要
関連著者
著作論文
- 小学校高学年における心身発達状況と学校教育への適応について(その1)
- 校長のリーダーシップ行動測定尺度の作成とその論理的妥当性の研究
- 児童による授業評価(2) : 評価尺度の妥当性の検討
- 「学校適応」を規定する要因の検討
- 授業成立の基盤としての教室の人間関係 (「授業の成立」を求めて) -- (「授業の成立」のために何が問われているか)
- 教授・学習過程研究の展望と課題 (教育方法研究年鑑′80年版)
- 児童による授業評価 : 教授行動・学習行動・学習集団雰囲気の視点より