嘉納 英明 | 地域研究所・琉球大学教育学部附属小学校
スポンサーリンク
概要
関連著者
著作論文
- 子ども主体のラジオ番組制作の記録 : 琉大・教育実習生の実践
- 屋良朝苗の教材化 : 沖縄県版・社会科副読本『ひらけゆく沖縄県(4 年)』への収録をめぐって
- 子どもとまちづくり学習 : ふるさとの食自慢・具志川市子ども物産展の開催
- 子どものまちづくり実践 : 商店街(安慶名市場)の活性化を考える
- 学校の体育着を考える : V パンから短パンへの変更
- 子どもの追究意欲を高める授業の試み : 小 5 社会科の単元「工業生産をささえる人々」の実践
- 沖縄の食材・缶詰ポークについての聞き書き : 小学校社会科の学習材としての可能性を探る
- 平和って,何? : あげな小学校の手づくりの平和集会
- 米国教育視察報告 : バージニア州・メリーランド州の教育事情と地域社会活動から学んだこと
- 沖縄大学における教育実践の試み : 山吉剛「教育法」における特別講義をとおして