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阿部 宏行 | 札幌市幼児教育センター
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阿部 宏行
札幌市幼児教育センター
阿部 宏行
札幌市立北陽小学校
著作論文
子どもの発達観から子どもの学びと指導のあり方を再考する
図画工作科における指導と評価の一考察 : 子どものよさや可能性を見取る教師の役割
イメージ創出の系とイメージ構築の系から考える指導の一考察
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