中山 晃 | 愛媛大学
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概要
関連著者
著作論文
- 単位の実質化と自律的学習者の育成を目指すeラーニングの活用
- 1 愛媛大学の英語教育プログラム : コミュニケーション能力の更なる向上を目指して(中国四国地区大学,支部特別企画「変わる大学英語」,国際交流「新」時代における大学英語教育カリキュラム刷新)
- 単位の実質化と自律的学習者の育成を目指すeラーニングの活用
- 学生の授業外学習時間に寄与する情意的要因と習熟度(research paper,明日の学習者、明日の教師-大学英語教育における学習者と教師の自律的成長)
- 4技能の統合プロセスを追う : 愛媛大学「英語プロフェッショナル養成コース」を事例として(4技能の統合,第28回JACET中国・四国支部研究大会シンポジウム報告)