星山 麻木 | 明星大学人文学部心理・教育学科
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概要
関連著者
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星山 麻木
明星大学人文学部心理・教育学科
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星山 麻木
明星大学
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佐木川 れい子
徳島県立板野養護学校
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星山 麻木
明星大学 人文学部
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高原 光恵
鳴門教育大学
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津田 芳見
鳴門教育大学
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星山 雅樹
東京大学
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星山 麻木
鳴門教育大学障害児教育講座
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佐藤 智恵
鳴門教育大学学校教育学部障害児教育
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橋本 俊顕
鳴門教育大学学校教育学部障害児教育
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佐木川 れい子
国立療養所東徳島病院
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橋本 俊顯
鳴門教育大学学校教育学部障害児教育講座
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猪子 秀太郎
鳴門教育大学附属養護学校
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竹内 めぐみ
鳴門教育大学附属養護学校
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高原 光恵
鳴門教育大学大学院特別支援教育専攻
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橋本 俊顯
鳴門教育大学
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橋本 俊顕
鳴門教育大学学校教育学部
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猪子 秀太郎
鳴門教育大学附属特別支援学校
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神山 歩弓
サウスベイ早期介入センター
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星山 雅樹
ハーバード大学医学部
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津田 芳見
鳴門教育大学特別支援教育専攻
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橋本 俊顕
鳴門教育大学
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橋本 俊顕
徳島赤十字ひのみね総合療育センター小児科部
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高原 光恵
鳴門教育大学大学院特別支援専攻
著作論文
- 母親と他人による録音音楽が重症心身障害者に及ぼす効果 : 拇趾皮膚温を指標とした3症例の検討
- 重症心身障害児・者に対する人が直接的介在による音楽療法の効果の検討--サーモグラフィーを指標とする録音音楽と歌いかけの比較から
- 重症心身障害児・者に対する音楽療法とムーブメント療法の実践
- 障害のある子どもの生活習慣と心身の健康に関する研究
- 特別支援教育における指導者の専門性向上を促す支援教育プログラムの開発 : 音楽療法とムーブメント療法を適用した新たな試み(タイトルと抄録のみ掲載)
- Individualized Family Service Plan (IFSP) の日本における適用の可能性 : 特別支援を必要とする乳幼児とその家族のために