古市 清美 | 上武大学看護学部看護学科
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概要
関連著者
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古市 清美
上武大学看護学部看護学科
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古市 清美
上武大学看護学部
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本江 朝美
上武大学看護学部
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高橋 ゆかり
上武大学看護学部看護学科
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鹿村 眞理子
和歌山県立医科大学保健看護学部
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高橋 ゆかり
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鹿村 眞理子
群馬パース学園短期大学看護学科
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鹿村 眞理子
群馬パース大学保健科学部看護学科
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群馬パース学園短期大学
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吉岡 一実
国際医療福祉大学
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小野 章夫
ほたか病院
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宮崎 祐幸
群馬大学医学部附属病院
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高岡 素子
上武大学看護学部
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吉岡 一実
国際医療福祉大学小田原保健医療学部
著作論文
- 「看護と医療人類学」における病いについての学び : 看護学生の親世代および祖父母世代を対象としたインタビューを通して
- オリジナル視聴覚教材を用いたアセスメント能力の育成に関する教育方略 : ローパー・ローガン・ティアニー看護モデルの導入
- 看護学生の性格特性と精神看護学実習における気分変化の関連
- 「看護と医療人類学」における死に関する研究--看護学生の親世代および祖父母世代を対象としたインタビュー事例を通して
- 患者を待たせる場面での意識に関する研究
- 新人看護師の職場適応
- 看護学生の性格特性と精神看護学実習における唾液アミラーゼ活性との関連
- 看護学生の性格特性と精神看護学実習におけるSense of Coherenceとの関連
- 高齢者疑似体験の早期導入演習における看護学生の学び--観察者役からみた高齢者転倒事故の危険要因
- 高齢者疑似体験の早期導入演習における看護学生の学び--観察者役からみた対象理解と看護のあり方
- 看護学生のSense of Coherenceと自己および他者に対する意識との関連
- 臨床看護師におけるライフスキルとストレス対処能力との関連
- 早期体験実習における看護学生の学びに関する研究
- 認知症高齢者に対する看護学生のイメージ変化とその要因 : 介護老人保健施設実習を通して
- 看護師がストレス場面で用いるライフスキルとSense of Coherenceとの関連
- 看護学生におけるストレス対処能力と抑うつ傾向の心理社会的要因との関連 : 職業的アイデンティティの視点から
- 認知症高齢者とのコミュニケーションにおける看護学生の困難感を抱いた場面