柴原 宜幸 | 郡山女子大学短期大学部
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概要
関連著者
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柴原 宜幸
郡山女子大学短期大学部
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鈴木 祥子
郡山女子大学短期大学部
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関口 はつ江
郡山女子大学短期大学部
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関口 はつ江
十文字学園女子大学
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今泉 礼右
郡山女子大学短期大学部
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柴原 宜幸
日本橋学館大学リベラルアーツ学部
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田部井 潤
常葉学園浜松大学国際経済学部
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関口 はつ江
東京福祉大学
著作論文
- P31 実習評価の検討(2) : 実習園のバイアスと学生の質の変化
- P30 実習評価の検討(1) : 保育者養成における実習の位置づけについて
- P26 教育実習に対する保育科学生の認識と評価との関連(3) : 「卒園生」という要因が及ぼす影響
- 教育実習に対する保育科学生の認識と評価との関連(2) : 学生の実習自己評価の特徴
- 教育実習に対する保育科学生の認識と評価との関連(1) : 「卒園生」という要因が及ぼす影響
- 201 福島県における保育所実習に関する調査研究(2) : 実習現場と学生との比較から
- 200 福島県における保育所実習に関する調査研究(1) : 調査の目的と概要
- 教育実習評価に影響を及ぼす実習園側の要因について
- 授業改革の事例研究 : シラバスと授業評価から
- PA70 学生による授業評価(2) : 成績評価方法に対する学生の反応
- 測定・評価 2-PD5 学生による授業評価(1) : 情報収集活動としての効用