桃井 凡夫 | 熊本大学教育学部理科教育
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概要
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桃井 凡夫
熊本大学教育学部理科教育
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桃井 凡夫
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松井 明
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桃井 凡夫
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著作論文
- 3p-SH-1 重イオン固体衝突の荷電状態のZ_2依存性 I
- 2p-R-5 珪素イオン及び塩素イオンと炭素薄膜との衝突における平衡荷電分布
- 2p-R-6 重イオン荷電状態の非平衡衝突過程
- 3p-NT-10 高速塩素イオンと炭素の衝突における塩素イオンの平衡荷電分布
- 3p-NT-9 95MeVClイオンの荷電変換と内殻電離の相関
- 11p-J-11 Si検出器拾遺
- 3p-SH-2 重イオン・固体衝突の荷電状態のZ_2依存性 II
- 物理教材指導上の問題点と対策
- 天秤の重心と作用点
- E-108 物理教材指導上の問題点と対策 : 誘導コイル
- E-107 物理教材指導上の問題点と対策 : 中学における光学教材
- 回転運動におけるエネルギーと角運動量
- 物質中でのα粒子のエネルギー損失
- 尖針カウンターによるα粒子の測定
- 3H-11 物理教材指導上の問題点と対策 : 放射線
- パソコンでの物理過渡現象の観測
- 微小温度差での比熱比γの測定
- 力学的エネルギー実験装置の試作
- マイクロコンピュータによる理科教材の開発 : 豆電球と乾電池を用いた回路学習
- 実験指導における新しい手法の開発 : β線の透過・散乱に関するシミュレーション
- 差動トランスを利用した伸縮式湿度計
- 液体の比熱測定に関する試み
- 実験指導における新しい手法の開発 : 放射線源の減衰に関するシミュレーション
- β線の透過法による蒸着中の膜厚測定
- 電流概念の形成に関する研究 : アンケート結果の信頼性
- マイクロコンピュータの特性を生かした教師用資料 : 太陽の動きを中心として
- 実験指導における新しい手法の開発 : 指導成果の解析
- 複スリットによる干渉光強度の測定
- 理科学生に対する効果的プログラミングの指導
- 科学概念の形成に関する研究(I) : 力学量
- 理科教育への統計分析的手法の導入
- 実験指導における新しい手法の開発 : 測定値の処理
- 電流概念の形成に関する研究(1) : 電流の流れる向き
- マイクロコンピュータを用いたシュミレーションによる物理公式の理解
- 3a-SA-7 50-165MeV Cu+Cu衝突におけるKX線生成断面積の測定
- 差動トランスによる線膨張率の測定
- 学生実験のための半減期測定用線源
- 差動トランスを利用したヤング率の測定
- 放射線による蒸着膜の膜厚測定(III)
- 物理教育における新しい実験法(II) : 電磁誘導実験装置
- 放射線による蒸着膜の膜厚測定(II)
- 放射線による蒸着薄膜の膜厚測定(I)
- オートラジオグラフィーの岩石構造研究への応用の試み(II)
- 地表付近の大気及び土壌空気中の放射性核種
- 熊本地方の降雨の放射能 I