牧野 智彦 | 筑波大学大学院博士課程教育学研究科
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
牧野 智彦
筑波大学大学院博士課程教育学研究科
-
牧野 智彦
筑波大学大学院教育学研究科
-
礒田 正美
筑波大学教育開発国際協力研究センター
-
牧野 智彦
筑波大学人間総合科学研究科
-
長田 裕一郎
筑波大学大学院教育研究科
-
本多 英之
筑波大学大学院教育研究科
-
礒田 正美
筑波大学教育学系
著作論文
- 8I6-13 中学校数学における「証明による定理の理解」の意味の解明(科学教育各論)
- 図形に関する命題の理解の段階 : 中学校3年生の証明活動を事例として(主題「社会と協働する科学教育研究」)
- 1G2-34 証明の機能としての incorporation の意味に関する一考察
- 9-8 中学校数学における証明に関する研究 : 図形の性質の理解促進に焦点を当てて
- 3PE-22 証明による定理の理解促進に関する一考察
- I3 証明による定理の理解促進に関する一考察 : Gila Hannaの研究に焦点を当てて(I 証明・論証,口頭発表の部)
- 中学校段階における作図ツールによる変換の指導可能性に関する研究 : 反転変換を範例に移動から変換への考え方の発展を目指して
- 中学2年生による証明の記述に関する研究 : 記述された証明の分析を通して