石垣 琢麿 | 横浜国立大学教育人間科学部
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概要
関連著者
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石垣 琢麿
横浜国立大学教育人間科学部
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石垣 琢麿
神奈川県立精神医療センター芹香病院
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石垣 琢麿
横浜国立大学 大学院教育学研究科
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名取 洋典
東京学芸大学連合学校教育学研究科
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西田 友紀
岐阜家庭裁判所
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松島 公望
東京学芸大学連合学校教育学研究科
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名取 洋典
横浜国立大学教育学研究科
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丹野 義彦
東京大学大学院総合文化研究科
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丹野 義彦
東京大学 大学院総合文化研究科
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丹野 義彦
東京大学教養学部
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松島 公望
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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丹野 義彦
東京大学大学院
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上野 真弓
東京大学大学院総合文化研究科
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石垣 琢麿
東京大学大学院総合文化研究科
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森本 幸子
東京大学大学院総合文化研究科
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坂本 真士
大要女子大学人間関係学部
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福田 幸男
横浜国立大学
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濱田 馨史
横浜国立大学教育学研究科臨床心理学コース
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石垣 琢麿
東京大学
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井上 果子
横浜国立大学教育人間科学部
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福田 幸男
学校教育講座
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福田 幸男
横浜国立大学教育人間科学部
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名取 洋典
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科
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丹野 義彦
群馬大学医学部
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井上 果子
横浜国立大学
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平山 佐織
神奈川県立総合教育センター
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森本 幸子
東京大学大学院
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堀 匡
広島大学大学院教育学研究科心理学専攻
著作論文
- 大学生における友人間ソーシャルサポートの互恵性、自己受容および不安の関係
- 被害妄想的観念の発生に関する素因ストレスモデルの検討
- 大学生の持つ抑うつ傾向と攻撃性との関連 : ──攻撃性の4つの下位尺度を踏まえて
- 抑うつと顕在的/潜在的情報処理過程の関係
- 大学生における友人間ソーシャルサポートの互恵性、自己受容および不安の関係
- 経過の長い統合失調症に対する認知療法の多様性と適用条件
- 大学生におけるソーシャルサポートの互恵性変化と抑うつとの関連 : 性別およびサポート機能別の検討
- 統合失調症の認知行動療法プロセス (特集 統合失調症の心理療法)
- レクチャー 認知心理学とリハビリテーション(5)認知心理学と精神医学
- 統合失調症 (特別企画 認知行動療法) -- (認知行動療法の実際)
- 境界性人格構造を有する中年女性の心理面接 : 自身の問題として向き合うまで
- 認知行動療法の理論的基礎 (特集 気分障害に対する認知行動療法・補助的薬物療法)
- 統合失調症のCBTにおける再発予防と支援のありかた (特集 再燃・再発の予防と支援--認知行動療法を中心に)
- 笑いと認知行動療法
- メタ認知トレーニング(Metacognitive Training ; MCT)日本語版の開発