池上 哲也 | 鳴門教育大学大学院
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概要
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- 体育授業における児童・生徒の学習ストラテジーの形成に資する学び方項目の作成 : O'Malley & Chamotの学習ストラテジー研究を中心として
- 11-28-K312-1 体育授業における学習ストラテジーに関する因子分析的研究 : 小学校4・6年生児童を対象として(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)