石井 康子 | 岐阜県立看護大学
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概要
関連著者
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石井 康子
岐阜県立看護大学
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石井 康子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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長谷川 桂子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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長谷川 桂子
岐阜県立看護大学
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泊 祐子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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泊 祐子
滋賀県済生会看護専門学校
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泊 祐子
滋賀医科大学医学部看護学科
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泊 祐子
岐阜県立看護大学
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泊 祐子
滋賀医科大学看護学科地域生活看護学講座
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松下 光子
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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谷口 惠美子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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谷口 恵美子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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窪田 佐知子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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西田 倫子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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坪内 美奈
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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豊永 奈緒美
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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米増 直美
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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北山 三津子
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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大井 靖子
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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坪内 美奈
岐阜県立看護大学
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北山 三津子
岐阜県立看護大学
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岩村 龍子
岐阜県立看護大学看護研究センター
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普照 早苗
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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杉野 緑
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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松山 洋子
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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森 仁実
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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出井 美智子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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岩村 龍子
岐阜県立看護大学 看護研究センター
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松山 洋子
前岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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出井 美智子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座(前)
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二宮 啓子
神戸市看護大学
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服部 律子
岐阜県立看護大学大学院
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服部 律子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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服部 律子
岐阜県立看護大学
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両羽 美穂子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
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大野 久美
白百合訪問看護ステーション(元)
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近松 由美子
白百合訪問看護ステーション
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箕浦 直美
白百合訪問看護ステーション
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池戸 晴美
白百合訪問看護ステーション
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茂本 咲子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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山田 小夜子
岐阜県立看護大学育成期看護学講座
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小野 幸子
岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
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八木 彌生
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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古川 直美
岐阜県立看護大学成熟期看護学講座
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篠田 征子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
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横谷 克美
飛騨地域保健所
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田中 照美
飛騨地域保健所
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菱田 一恵
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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大川 眞智子
岐阜県立看護大学機能看護学講座
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平山 朝子
岐阜県立看護大学
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池邉 敏子
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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三浦 一恵
岐阜県立看護大学地域基礎看護学講座
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北山 三津子
長野県看護大学地域看護学講座
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中村 伸枝
千葉大学看護学部
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古川 直美
岐阜県立看護大学
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篠田 征子
岐阜県大垣保健所
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小野 幸子
岐阜県立看護大学
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今野 美紀
札幌医科大学保健医療学部看護学科
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出井 美智子
岐阜県立看護大学
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星野 美穂
群馬県立県民健康科学大学
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二宮 啓子
小児看護学
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二宮 啓子
神戸市立中央市民病院
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二宮 啓子
愛知県立看護短期大学
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二宮 啓子
滋賀医科大学 医学系研究科看護学専攻修士課程
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錢 淑君
宮崎県立看護大学
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中村 伸枝
千葉大学
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今野 美紀
札幌医科大学
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大川 眞智子
岐阜県立看護大学看護研究センター
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両羽 美穂子
岐阜県立看護大学機能看護学領域
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北山 三津子
長野県看護大学地域看護学分野
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今野 美紀
札幌医科大学大学院保健医療学研究科
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小野 幸子
岐阜県立看護大学看護研究センター
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中村 伸枝
千葉大学大学院看護学研究科
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服部 佐知子
岐阜県立看護大学育成期看護学領域
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長谷部 貴子
岐阜県立看護大学育成期看護学領域
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池邉 敏子
岐阜県立看護大学
著作論文
- 重度障がい児の在宅移行への支援に関するNICU等に勤務する医療従事者の意識
- 養護実習における養護教諭の指導の現状と教育上の課題
- 看護大学における学校保健の教育 (特集 学校保健と地域保健の連携--あらためて今後の方向をみつめる)
- 小児の与薬に関する技術演習での学生の学習成果
- 受けもち期間の違いによる小児看護実習の学びの特徴
- 子どもと養育者の継続的観察による学生の学習成果
- 小児科外来実習からの学生の学び
- 主たる介護者への面接調査による重度重複障害のある子どもの活動性の促進に関する研究
- 学校看護実習からの学生の学び(第2報)
- 学校看護実習からの学生の学び
- 子どもと子どもを取り巻く社会の観察における学生の学習成果
- 本学一般入学試験受験者の概要
- 難病患者の療養支援体制の充実に向けた共同研究の成果
- 保健婦の援助の特質を引き出す方法の試み
- 子どもの理解を深めることをめざしたフィールド観察の効果
- 県内養護教諭,学校長の看護大学における養護教諭養成に期待する役割
- 性差からみた中学生の自己像とストレス対処行動の実態
- 看護学の学習初期の学生に保健婦の家庭訪問援助事例を用いて伝えた「看護とは何か」
- 小学校中学年から中学生の生活の満足度(QOL)質問紙の標準化
- 看護学科卒業時の看護実践能力を担保するための教育の開発
- 「小児の観察とアセスメントの演習」での学生の学びの特徴
- 小児看護学実習前に行う技術演習での学生の学び