河原田 廣司 | 宮城教育大学
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概要
関連著者
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河原田 廣司
宮城教育大学
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千葉 芳明
宮城教育大学
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酒見 廣志
鹿沼東高
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河原田 廣司
宮城教育大
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志摩 茂郎
仙台高等専門学校
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柴田 晋平
群馬高専
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野田 幹雄
宮城県教育研修センター
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志摩 茂郎
宮城二女高
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千葉 孝一
宮城教育大学
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鎌倉 洋海
宮城教育大学大学院
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高柳 賢三
北海道立教育センター
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野呂 茂樹
青森県教育センター
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谷川原 勝章
秋田県教育センター
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村山 正之
福島県教育センター
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酒見 廣志
栃木県立足尾高校
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野田 幹雄
宮城農業高
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野田 幹雄
宮城県農業高等学校
著作論文
- 30a-Q-4 学生物理実験はいかにあるべきか(III) : 日標に対して直接的な測定方法を
- C112 圧力概念の混乱と解決方法の検討
- T25 直流電流回路を使った自主学習
- ゼミ理科物理の授業(物理教育研究サークル紹介)
- I-11 中学校理科第一分野(物理領域)調査
- 27A-H-7 新しい素材を用いて磁気ろを教えよう-ファラディ回転
- 磁気の教育について
- 27a-T-8 マイコンに使われないマイコン利用法,II
- 1つのe
- 2p-N-4 偏光についての学生実験 : ポリプロピレンシートの色づき
- 2a-N-5 高校物理におけるエネルギーの説明 I : 現状調査
- 3つのE(談話室)
- 2p-SG-8 短形波および三角波を強制力とする振り子の共振
- 30a-Q-5 可聴および超音波による気柱の共鳴
- ほんとうの科学教育を : 理学部に望む(教員養成のための物理教育)
- 4a-NP-8 学生物理実験はいかにあるべきか(II)簡単な実験の例 : 照明器具を用いて
- 4a-NP-3 機械的達成振子における波動の解析(II)
- 3p-NP-3 水中における光学実験
- 高校物理教育の問題点 : 作用反作用を例として