岡本 玲子 | 神戸大学 医系研究

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概要

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• 神戸大学 医系研究の論文著者

関連著者

• 岡本 玲子

  神戸大学 医系研究

• 岡本 玲子

  神戸大学 保健

• 岡本 玲子

  岡山大学大学院保健学研究科

• 岡本 玲子

  岡山大学 大学院保健学研究科

• 岡本 玲子

  神戸大 医 保健学科

• 岩本 里織

  神戸市看護大学

• 塩見 美抄

  兵庫県立大学看護学部

• 塩見 美抄

  神戸大学大学院医学系研究科保健学専攻博士後期課程

• 村嶋 幸代

  東京大学大学院医学系研究科地域看護学分野

• 村嶋 幸代

  聖路加看護大学 看護学部看護学科

• 村嶋 幸代

  東京大学大学院医学系研究科健康科学・看護学専攻地域看護学分野

• 村嶋 幸代

  東京大学大学院地域看護学

• 村嶋 幸代

  東京大学 医系研究 地域看護

• 村嶋 幸代

  Department Of Community Health Nursing Graduate School Of Medicine The University Of Tokyo

• 鳩野 洋子

  国立保健医療科学院公衆衛生看護部

• 尾ノ井 美由紀

  兵庫医療大学看護学部

• 小寺 さやか

  神戸大学大学院保健学研究科

• 村嶋 幸代

  東京大学大学院

• 鳩野 洋子

  九州大学大学院医学研究院保健学部門

• 大森 純子

  聖路加看護大学 大学院博士前期課程

• 大森 純子

  東京大学 大学院医学系研究科

• 松田 宣子

  神戸大学医学部保健学科

• 麻原 きよみ

  聖路加看護大学地域看護学部門

• 岡田 麻里

  元東京大学医学部健康科学・看護学科地域看護学教室

• 荒木田 美香子

  国際医療福祉大学

• 奥山 則子

  東京慈恵会医科大学

• 鳩野 洋子

  九州大学大学院医学研究院保健学部門看護学分野地域・精神看護学

• 奥山 則子

  東京慈恵会医科大学看護学部

• 奥山 則子

  東京慈恵会医科大学 医学部 看護学科

• 鈴木 良美

  聖路加看護大学博士課程

• 鈴木 良美

  聖隷クリストファー大学 看護学部

• 小林 真朝

  聖路加看護大学看護学部看護学科

• 平野 優子

  東京大学大学院医学系研究科健康社会学教室

• 鈴木 良美

  東邦大学医学部看護学科

• 大木 幸子

  杏林大学保健学部看護学科

• 海原 逸子

  横浜市行政運営調整局人材組織部

• 須藤 裕子

  小鹿野町保健福祉課

• 長江 弘子

  岡山大学大学院保健学研究科

• 宮崎 美砂子

  千葉大学大学院看護学研究科

• 麻原 きよみ

  聖路加看護大学看護学部看護学科

• 麻原 きよみ

  聖路加看護大

• 麻原 きよみ

  信州大学 医技短大

• 麻原 きよみ

  信州大 医療技短大

• 奥山 則子

  東京慈恵会医科大学 医学部看護学科

• 奥山 則子

  東京慈恵会医科大学医学部看護学科

• 谷垣 靜子

  岡山大学大学院保健学研究科

• 岩本 里織

  神戸大学大学院医学系研究科博士後期課程

• 中山 貴美子

  神戸大学医学部保健学科

• 中山 貴美子

  兵庫県豊岡健康福祉事務所 地域保健課

• 長江 弘子

  聖路加看護大学

• 荒木田 美香子

  国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

• 麻原 きよみ

  信州大学医療技術短期大学部

• 草野 恵美子

  千里金蘭大学看護学部

• 松田 宣子

  神戸大学

• 大森 純子

  聖路加看護大学看護学部看護学科

• 大森 純子

  聖路加看護大学

• 尾ノ井 美由紀

  大阪大学大学院

• 荒木 美香子

  国際医療福祉大学小田原保健医療学部看護学科

• 荒木田 美香子

  国際医療福祉大学 小田原保健医療学部 看護学科

• 荒木田 美香子

  国際医療福祉大学小田原保健医療学部

• 小出 恵子

  岡山大学大学院保健学研究科

• 岡田 麻里

  岡山大学大学院保健学研究科

• 小寺 さやか

  岡山大学大学院保健学研究科

• 俵 志江

  岡山大学大学院博士後期課程

• 星田 ゆかり

  岡山大学大学院博士前期課程

• 福川 京子

  岡山大学大学院博士後期課程

• 茅野 裕美

  岡山大学大学院博士前期課程

• 尾ノ井 美由紀

  大阪大学大学院医学系研究科保健学専攻

• 鳩野 洋子

  九州大学大学院医学研究院

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著作論文

• 保健師免許教育の質保証--課題と方向性 (特集 日本地域看護学会の発展と課題)
• 保健師教育機関卒業時における技術項目と到達度
• 保健師の専門性発展力尺度の開発と信頼性・妥当性の検証
• 事業・社会資源の創出に関する保健師のコンピテンシー評価尺度の開発信頼性・妥当性の検討
• 「公衆衛生基本活動遂行尺度」の開発と信頼性・妥当性の検証 : 保健師の全国調査結果から
• 実践をよりよくしたい保健師への研究者の働きかけと生じた変化 : 6事例へのアクションリサーチを通して
• 事業・社会資源の創出に関する保健師のコンピテンシー尺度開発のための尺度項目精選
• 施策を生む研究2 根拠に基づき保健婦活動のビジョンを生みだそう--実践者と研究者の協同 (特集 施策を生む研究と実践)
• ケアマネジャー研修の問題点と方向性 (特集 介護福祉の問題点)
• 見直そう!利用者中心のケアマネジメント(15・最終回)合い言葉は「はじめにニーズありき」
• 見直そう 利用者中心のケアマネジメント(4)ケアマネジメントの質点検(4)システム構築・基盤整備を考える
• 見直そう 利用者中心のケアマネジメント(3)ケアマネジメントの質点検(3)利用者から評価を求める
• 見直そう 利用者中心のケアマネジメント(2)ケアマネジメントの質点検(2)展開過程の自己評価
• 見直そう 利用者中心のケアマネジメント(1)ケアマネジメントの質点検(1)21世紀の幕開けを機に
• 看護師教育課程に必要な地域看護学, 保健師教育課程に必要な公衆衛生看護学 : 前者の教育内容と, 看護師の指定規則への提案
• イギリスにおける保健師教育の現状--卒前・卒後教育 (特集 現場が求める保健師教育)
• なぜ保健師は必要か? それは公衆の生を護る保健師の機能がオリジナルだから (特集 私の「保健師必要論」)
• 地域包括支援センターに関わる保健師の役割--保健師の専門性から読み解く (特集 地域包括支援センターと保健部門の連携--地域包括ケアの実現へ向けて)
• 英国における保健師教育 (特集 このままでいいのか 臨地実習 現場の課題と,そこでの工夫)
• 保健師養成所指定規則の改正にあたって--実践現場と教育機関が協力して保健師教育の質向上に挑もう!
• FOCUS 全国保健師教育機関協議会会長・副会長に聞く 「大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会」第一次報告をどう読む?
• 英国における保健師教育と新しい免許制度 (特集 世界の国々における保健師(PHN)の教育)
• 被災地の全戸家庭訪問健康調査から見えたこと--岩手県大槌町に集まった保健師の活動から
• 保健師の指定規則と公衆衛生看護学に込められた意味 (特集 新たな公衆衛生看護学の構築に向けて)
• 保健師等のコンピテンシーを高める学習成果創出型プログラムの開発 : 大学院の地域貢献を目指すアクションリサーチの一環として
• 座談会 いま地域看護学と公衆衛生看護学を考える : 看護学生が学ぶこと,保健師学生が学ぶこと (特集 地域看護学と公衆衛生看護学(Part1)看護学生が学ぶ地域看護学再考)
• 看護教育における地域看護学 (第14回日本地域看護学会学術集会報告 : 理事会セミナー)

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