杉本 良一 | 鳥取大学教育学部
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概要
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杉本 良一
鳥取大学教育学部
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杉本 良一
鳥取大学教育地域科学部
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杉本 良一
鳥取大学地域学部
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紺野 昇
大阪府教育センター
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紺野 昇
大阪府立三国丘高等学校
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秋吉 博之
兵庫教育大学附属中学校
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上西 一郎
兵庫県立小野高等学校
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中本 好一
鳥取市立大正小学校
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藤島 弘純
鳥取大学教育学部
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孟 令紅
鳥取大学大学院
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秋吉 博之
就実大学教育学部
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山下 雅文
広島大学附属福山中・高等学校
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山下 雅文
広大 理
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山岸 正明
鳥取大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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西田 英樹
鳥取大学教育地域科学部
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岡田 昭明
鳥取大学教育地域科学部
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大谷 直史
鳥取大学教育地域科学部
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高橋 ちぐさ
教育地域科学部
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大谷 直史
鳥取大学
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岡田 昭明
鳥取大学
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岡田 昭男
鳥取大
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吉田 祐一郎
鳥取大学教育学部附属中学校
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山本 伊津子
羽曳野市立西浦東小学校
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大塚 淳子
大阪狭山市立南第三小学校
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芝本 和代
茨木市立北陵中学校
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鳥海 重治
美原町さつき野中学校
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井上 晴貴
大阪市立矢田南中学校
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植田 陽子
鳥取県郡家町中央中学校
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藤島 弘純
鳥取大学教育学部理科教育研究室
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高橋 ちぐさ
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吉岡 義浩
鳥取県福部中学校(鳥取大学大学院)
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鳥海 重治
富田林市立籘陽中学校
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鳥取市立美保南小学校
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藤島 弘純
元鳥取大学教育学部
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西田 英樹
鳥取大学総合メディア基盤センター
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山岸 正明
セコム山陰(株)
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西田 英樹
鳥取大 総合メディア基盤セ
著作論文
- 現代理科教育学からとらえた自由試行と中学校理科における実践
- 全学共通科目「情報リテラシー」の現状
- パソコンを用いた比色計による環境調査の教材化 : 大気中の粉塵調査とその実践
- コンピュータ計測による環境調査の教材化
- インターネットなどの情報メディアを活用した環境学習
- パソコンを用いた比色計による環境調査の教材化 III : 河川水のCOD測定
- パソコンを用いた比色計による環境調査の教材化 II : 小学校における酸性雨測定の授業実践
- 自作の比色計とコンピュータを用いた大気汚染調査の教材化 -小学校における定量的環境調査の導入-
- C-202 温度計測におけるコンピュータの利用
- 5B-13 速度の測定におけるコンピュータの活用
- 2FP12 理科教育における3Dグラフィックスの利用
- 中学校理科における電気分解教材に関する研究 : 生徒の実態調査を踏まえた総合的理科教材研究の試み
- 教員養成学生の科学的概念に関する実態調査
- 1G3-32 子どもの興味・関心を高める理科授業の最適化に関する研究
- アジアの理科学習課程と日本の理科教育の進む方向(How to Teach)
- パソコンを用いた比色計による環境調査の教材化 : 中学校の選択理科における環境教育の実践
- 子どものもつ電気エネルギー認識と光電池単元の指導に関する研究
- 情報通信ネットワークをどう生かしていくか
- 3PB-12 情報教員養成におけるマルチメディア表現に関する教育方法の開発
- 現状における観察・実験の問題点とその改善点-主に観察・実験のエピソードの調査を中心にして-
- 小学校理科におけるエネルギー指導に関する研究 : 児童の持つエネルギー認識について
- 教育環境における情報活用
- 米国小学校理科教科書「Discover the Wonder」における環境教育に関する観察・実験について
- 初等理科教育に関する中日比較研究 (II) : 小学校の教科書を中心にして
- 2E04 初等理科教育に関する中日比較研究 : 特に物理分野を中心に
- 理科実験・観察に関する小学生のエピソード記憶
- 3B03 小学校理科におけるエネルギー概念の指導 : 光電池教材による実践を通して