山口 智浩 | 奈良工業高等専門学校情報工学科
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概要
関連著者
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山口 智浩
奈良工業高等専門学校情報工学科
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山口 智浩
奈良工業高等専門学校
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砂山 渡
広島市立大学大学院情報科学研究科
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天正 新二郎
奈良工業高等専門学校専攻科電子情報工学専攻
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石村 健二
北陸先端科学技術大学院大学
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天正 新二郎
奈良工業高等専門学校
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八木 康史
大阪大学産業科学研究所
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長原 一
大阪大学大学院基礎工学研究科
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長原 一
大阪大学基礎工学研究科
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谷内田 正彦
大阪大学基礎工学部システム工学科
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誉田 太朗
奈良工業高等専門学校
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岩井 儀雄
大阪大学基礎工学研究科
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砂山 渡
大阪大学基礎工学研究科
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内田 圭
奈良工業高等専門学校専攻科
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渡邊 亮介
奈良工業高等専門学校専攻科
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石村 健二
奈良工業高等専門学校 専攻科 電子情報工学専攻
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谷内田 正彦
大阪大学基礎工学部
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山田 誠二
国立情報学研究所,総合研究大学院大学
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上野 秀剛
奈良工業高等専門学校
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宮崎 和光
大学評価・学位授与機構
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山田 誠二
国立情報学研究所 総合研究大学院大学
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山口 賢一
奈良工業高等専門学校
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西野 貴之
奈良工業高等専門学校
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岡村 真吾
奈良工業高等専門学校情報工学科
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山田 誠二
国立情報学研究所
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谷内田 正彦
大阪大学 大学院 基礎工学研究科
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藤本 武司
大阪大学大学院基礎工学研究科
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山田 誠二
国立情報学研究所:総合研究大学院大学
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藤本 武司
大阪大学 大学院基礎工学研究科
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岡村 真吾
奈良工業高等専門学校
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宮崎 和光
大学評価・学位授与機構学位審査研究部
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砂山 渡
広島市立大学 大学院情報科学研究科
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砂山 渡
広島市立大学
著作論文
- エージェント-環境間相互作用 : 強化学習の立場からの再考
- AIもズルや言い訳に熟達すべきか?(編集委員2007年の抱負)
- LC学習 : モデルに基づく段階的平均報酬強化学習手法
- LC学習:モデルに基づく段階的平均報酬強化学習手法
- RAE-PIA:複数報酬環境下における最適政策の効率的強化学習
- RAE-PIA : 報酬獲得効率を最大化する政策の強化学習
- RAE-PIA:報酬獲得効率を最大化する政策の強化学習
- 未来開拓谷内田プロジェクト : インタラクションによる感性創発世界の構築(未来開拓谷内田プロジェクト-人間情報の可視化とインタラクション支援)
- 未来開拓谷内田プロジェクト : インタラクションによる感性創発世界の構築
- 人間と擬人化エージェントによるマインドマッピングの相互適応(IDEA: 適応のためのインタラクション設計)
- Self-Rewarded RAE:学習の合理性と高速性とを両立させた経験強化型学習法
- Self-Rewarded RAE : 学習の合理性と高速性とを両立させた経験強化型学習法
- 視線行動の可視化による着眼スキル伝達支援
- 中学生の保護者を取り込む体験入学の実施ー名作ゲーム開発疑似体験を通してー