阿部 悟郎 | 仙台大学
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概要
関連著者
著作論文
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日本における保健体育科教員養成カリキュラムに関する実態調査
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体育学部の学問体系を模索するために : 学問性か、職能性か
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日本体育学会第60回大会専門分科会シンポジウムA報告 体育哲学における学校体育論議の検討と視界(1)学校体育論の逆照射--体育はこどもたちをどうしたかったのか?
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11-28-K313-1 日本における保健体育科教員養成カリキュラムに関する実態調査(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
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企画の趣旨((1)学校体育論の逆照射-体育はこどもたちをどうしたかったのか?-,体育哲学における学校体育論議の検討と視界,シンポジウムA,体育哲学,専門分科会企画,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
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「体育における人間形成」概念の構造化に関する方法論的研究
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001A13 「体育における人間形成」の概念構造に関する検討
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提案趣旨(体育哲学における学校体育論議の検討と視界(2) 学校体育論議の起点としての哲学的源泉-体育はこどもたちをどうしたいのか?-,シンポジウムA,00.体育哲学,専門分科会企画)
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人間形成論の観点から(体育・スポーツ教育における今日的学力について〜新指導要領との関連から〜,シンポジウムB,体育哲学,専門分科会企画)
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体育学における人間学的探究:実存哲学的思考から人格主義へ : Flitner, W.の教育学を中心として
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体育学における人間学的論議:生成の階層性とその方向の二元性 : Spranger, E.の教育学を中心として
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体育における教育的可能性に関する研究-シュプランガーの教育学に基づいて-
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