大友 智 | 鳴門教育大学学校教育学部
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概要
関連著者
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大友 智
鳴門教育大学学校教育学部
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山本 貞美
鳴門教育大学学校教育学部
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山本 貞美
鳴門教育大学
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松井 敦典
鳴門教育大学
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木原 資裕
鳴門教育大学生活・健康系(保健体育)講座
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木原 資裕
鳴門教育大学学校教育学部
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松井 敦典
鳴門教育大学生活・健康系
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木原 資裕
鳴門教育大学
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加藤 寛司
徳島県美馬郡木屋平村立川井小学校
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国仲 秀樹
沖縄県平良市立宮原小学校
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南 隆尚
鳴門教育大学
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南 隆尚
鳴門教育大学生活・健康系(保健体育)教育講座
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松井 敦典
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻生活・健康系(保健体育)コース
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綿引 勝美
鳴門教育大学生活・健康系(保健体育)講座
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綿引 勝美
鳴門教育大学
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加藤 寛司
徳島県鳴門市立里浦小学校
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国仲 秀樹
沖縄県宮古郡城辺町立砂川小学校
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国仲 秀樹
鳴門教育大学大学院
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加藤 寛司
鳴門教育大学大学院
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井上 晃宏
香川県飯山町立飯山南小学校
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賀川 昌明
鳴門教育大学生活・健康系(保健体育)講座
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棟方 百熊
四国大学・生活科学部・養護保健学科
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棟方 百熊
鳴門教育大学生活・健康系(保健体育)教育講座
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棟方 百熊
鳴門教育大学
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國仲 秀樹
沖縄県平良市立宮原小学校
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高田 俊也
兵庫教育大学学校教育学部
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賀川 昌明
鳴門教育大学生活・健康系コース(保健体育)
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綿引 勝美
鳴門教育大学学校教育学部
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高田 俊也
兵庫教育大学
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南 隆尚
鳴門教育大学学校教育研究科教科・領域教育専攻生活・健康系(保健体育)コース
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賀川 昌明
鳴門教育大学
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手島 勇人
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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住川 昌満
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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清家 尊文
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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井上 晃宏
鳴門教育大学大学院学校教育研究科
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清家 尊文
愛媛県吉田町立立間小学校
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住川 昌満
鳴門教育大学大学院
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友草 司
鳴門教育大学大学院
著作論文
- 情意的領域に関する評価の視点と児童の特性との関係の検討 : 特に,運動に対する愛好的態度と運動技能水準に関して
- 本学スキー実習におけるグレードテストおよび8の字テストによる実技評価の検討(3)
- 児童の身体運動に対する態度と持久走に対する態度の関係の検討
- 児童の持久走に対する態度の分析 : 学年・性に関して
- 112国G08 教師による情意的領域の評価の視点と児童の求める情意的領域の評価の視点の検討
- 112国G06 児童の持久走に対する態度と運動に対する態度との関係の検討
- 「歩」の指導に関する研究(1) : 戦後の指導要綱及び指導要領からみた小学校における「歩」の指導の変遷
- 「歩」の指導に関する研究(2) : 甲子園入場行進と自由学園行進の比較
- 111Q03 「歩」の指導に関する研究(2) : 甲子園入場行進と自由学園行進の比較(11.体育科教育学,一般研究発表)
- 111Q02 「歩」の指導に関する研究(1) : 戦後の指導要綱及び指導要領からみた小学校における「歩」の指導の変遷(11.体育科教育学,一般研究発表)
- 本学スキー実習におけるグレードテストおよび8の字テストによる実技評価の検討
- 瀬戸内倉敷ツーデーマーチにおける参加実態と参加者の欲求充足について
- 小学校体育授業における教師行動に関する事例的研究--教師行動の実態と授業評価との関係
- 大学生の「歩」指導プログラム作成の試み(2) : 健康・スポーツ学I(陸上運動)授業実践から
- 児童の選択的学習が教師行動と児童の主観的評価に及ぼす影響の事例的分析 : 小学校のマット運動の授業を対象として
- 大学生の「歩」指導プログラム作成の試み(1) : 健康・スポーツ学I(陸上運動)授業実践から
- 体育授業における児童の認知に関する基礎的研究 : 特に, 特性の異なる児童の認知場面の一致・不一致に関して