渡辺 徹 | 宮城教育大学
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概要
関連著者
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渡辺 徹
宮城教育大学
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田中 農夫男
宮城教育大学
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三浦 光哉
山形大学地域教育文化学部
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野田 恵
宮城教育大学大学院教育学研究科
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三浦 光哉
宮城教育大学附属養護学校
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金 彦志
東北大学大学院 教育学研究科
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田中 真理
東北大学大学院教育学研究科
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渡辺 徹
宮城教育大学 障害児教育講座
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吉岡 豊
国立療養所宮城病院
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小島 未生
東北大学大学院教育学研究科:(現)静岡市児童相談所
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楳本 泰亮
東北大学大学院教育学研究科
著作論文
- 通常学級に在籍する特別な教育的ニーズのある児童への担任教師による支援に関する調査研究
- 脱施設化と地域福祉(日本特殊教育学会第41回大会特別・教育講演報告)
- 「仙台四郎」にみる障害者観
- 学習障害についての教員研修に関する調査
- 障害児教育における親の参加
- 女子高等養護学校教育の成立 : 私立明和学園いずみ養護学校の設立過程と その実践
- 精神遅滞者の歯科疾患について
- 養護学校生徒の視覚・聴覚障害について
- 精神遅滞児の教育評価(4) : 歯みがき行動における自己評価手続きの効果
- 精神遅滞児の教育評価(3): 自己評価による機織り作業の行動変容
- 精神遅滞児の教育評価(2): 個別指導計画をめぐる諸問題
- 精神遅滞児の教育評価-1-通知票の様式とその改善について
- 精神遅滞者の性と結婚--親と教師に対する意識調査からみた差異と問題点
- 精神遅滞者の余暇 : 実態調査からみた余暇状況とその問題
- 精神薄弱養護学校卒業生の動向 : 実態調査からみた就労状況とその問題
- 精神薄弱養護学校における教授組織について : ティーム・ティーチング をめぐる諸問題
- 情緒障害児のためのDevelopmental Therapyについて
- 発達性語聾における聴覚的理解の形成
- 精神薄弱部門 (本邦特殊教育関係部門別研究動向及び文献目録)
- 情緒障害特殊学級における教育的支援に関する研究 : S市内小学校の情緒障害特殊学級の実態調査を通して
- PE097 高機能広汎性発達障害児における自己意識の発達(3) : 自己評価に対する原因帰属(ポスター発表E,研究発表)