米田 典生 | 大阪市立真柱中学校
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
磯崎 哲夫
広島大学大学院教育学研究科
-
米田 典生
大阪市立真柱中学校
-
中條 和光
広島大学大学院
-
米田 典生
広島大学大学院教育学研究科
-
米田 典生
広島大学大学院
-
中條 和光
広島大学大学院教育学研究科
-
藤木 大介
梅光学院大学
-
藤木 大介
広島大学大学院教育学研究科
-
磯崎 尚子
富山大学人間発達科学部
-
平野 俊英
島根大学教育学部
-
丹沢 哲郎
静岡大学教育学部
著作論文
- 教師の持つ教材化の知識に関する理論的・実証的研究 : 中学校理科教師の場合
- 授業観察実習が教師志望学生の教授行動に関するメタ認知的知識に及ぼす影響
- 1C-09 中学校理科教師の教材化の知識に関する実証的研究(教員養成, 日本理科教育学会 第56回全国大会)