伊藤 達也 | 名古屋市立志段味中学校
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概要
名古屋市立志段味中学校 | 論文
- A1530 生物のしくみの精巧さを実感させる授業づくり(2) : 調和的な知識ネットワーク構築によるメタ認知・メタ学習効果について
- 2D-01 生物のしくみの精巧さを実感させる授業づくり : 調和的な知識ネットワークの構築をめざすコンセプトマップの活用(一般研究発表(口頭発表))
- B1415 生物のしくみの精巧さを実感する理科学習 : 小腸のつくりとはたらきの理解を通して
- D10 科学的に考えることができる生徒の育成 : ストックカードの活用を通して