CHUNG Inho | Graduate School of Comprehensive Human Science, University of Tsukuba
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概要
Graduate School of Comprehensive Human Science, University of Tsukuba | 論文
- 算数困難児の数処理の自動化 : 距離の効果についての検討
- 自閉性障害児に対する数の刺激等価性を用いた学習支援
- 算数困難児における数処理の自動化に関する研究 : 数ストループ課題における干渉効果を指標とした検討
- PASS読み促進プログラム(PREP)を用いた読み困難児の読み支援
- PJ-144 Is Follow up Coronary Angiography after Percutaneous Coronary Intervention for Acute Coronary Syndrome Mandatory? : Ibaraki Coronary Artery Study-ICAS-Registry(Acute coronary syndrome, basic/clinical-7, The 71st Annual Scientific Meeting of the Jap