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黒川 徹 | 上越教育大学障害児教育講座
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上越教育大学障害児教育講座の論文著者
上越教育大学障害児教育講座 | 論文
知的障害養護学校小学部におけるリズム同期のための自作曲の活用
手拍子によるリズム反応を高める自作曲
市教育委員会指導主事からみた養護学校のセンター的役割
養護学校用音楽科教科書の教材による授業
知的障害児のリズム反応における歌唱教材の活用
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