STEPHEN Arputharaj | Department of Physics, Periyar University

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概要

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• 同名の論文著者
• Department of Physics, Periyar Universityの論文著者

論文 | ランダム

• 675 情報伝達の効率を規定する諸要因 : 性差,認知スタイルとそのマッチング,および課題の性質(教授・学習9,研究発表)
• 633 作業記憶,認知的発達水準,および最適教示処理条件(第2報)(教授・学習4,研究発表)
• 648 作業記憶,認知的発達水準,および最適教示処理条件(その二)(理数科教育(II),教授・学習)
• 647 作業記憶,認知的発達水準,および最適教示処理条件(その一)(理数科教育(II),教授・学習)
• 教授学習過程における個体性(A-2 第2分科会 教授学習過程,A 教育心理学会総会20年の歴史と展望,特別シンポジウム,日本教育心理学会総会20周年記念行事)

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