山本 隆一郎 | 上越教育大学大学院学校教育研究科
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概要
上越教育大学大学院学校教育研究科 | 論文
- 居住地校交流における相互理解の促進と情報の共有化に関する事例的研究
- 書字学習導入期における課題系列の設定と学習状況の把握 : 弱視児を対象とした経過観察より
- 特別支援教育のための大学における教員養成・研修(自主シンポジウム47,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
- 単純加算課題の遂行におけるワーキングメモリの役割 : (2)小学校低学年におけるカウンティング方略から記憶検索方略への移行に関連して
- 単純加算課題の遂行におけるワーキングメモリの役割 : (1)音韻ループと中央実行系の対比