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構造社出版 | 論文
- 鹿島開発と青年の進路 (環境破壊と教育(特集)) -- (鹿島開発と教育(調査報告))
- 社会参加と奉仕活動 (国民教育研究の現代的課題)
- 地域子ども会と学校・教師 (現代の子育て)
- 子どもの発達と自治組織--子ども会の育成と子育て観の形成 (子どもをどうとらえなおすか)
- 検定教科書のなかの地域開発論 (地域と教育(特集))
- 平和教育と国際連帯--平和教育の今日的課題 (国際連帯と教育(特集))
- 核廃絶・軍縮に理性とモラル,勇気を (軍縮教育国際シンポジウムに学ぶ) -- (軍縮教育国際シンポジウム全体会での発言)
- 農民と米の視点から--山形県教組西川班の教研活動 (現代の教師(特集)) -- (教師集団の形成と職場闘争)
- 現代っ子の健康--最近の健康調査から
- 軍縮教育(一九七九年一〇月) (平和と軍縮の教育に関する資料)
- 中国教育改革の現状と課題
- 一般教育と職業教育 (「教育内容の改革」をめぐる問題をどう考えるか--日教組教育制度検討委員会第3次報告)
- 第六分科会 地域の歴史・文化(習俗)と教育--地域の歴史--青森県車力村 (人類の今日的課題と国民教育(第八回教組立研究所・全国教文部長共同研究集会の報告)) -- (分科会の到達点と課題)
- 運動史のなかの教育費認識 (政治と教育(特集)) -- (教育費研究のために)
- 子どものいわゆる「登校拒否」への対応(特別報告) (民研第一〇回共同研究集会)
- 兵庫における自主編成と教育研究運動--兵教組教育研究所の活動を中心に (教育課程自主編成の基本視点) -- (教職員組合の教育課程自主編成運動)
- 臼杵市風成のたたかいと教育--大阪セメント工場阻止運動のなかで (環境破壊と教育(特集))
- 住民運動と地域主体の形成 (地域の課題と教育)
- 真壁仁「野の教育論」(上・下巻)
- 六ケ所村の村落構造 (むつ小川原巨大開発と教師・住民)