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日本特別活動学会 | 論文
- 特別活動がはぐくむ能力・態度とは何か : 道徳教育の視点から (特別活動がはぐくむ能力・態度とは何か)
- 自治活動を通して育まれる人間関係形成・社会形成能力 : キャリア教育における社会的・職業的自立を視野に入れて (特別活動がはぐくむ能力・態度とは何か)
- 特別活動における実証的研究の課題と展望 (特集論文 これからの特別活動研究をどうすすめるか)
- H.C.マッコ-ン著「教科外活動」を中心に
- H.C.マッコ-ンにおける教科外活動の定義と内容
- 特別活動と人間関係育成に関する一考察--多文化社会を生きる子どもたちの視点から
- 学級研究の視点から見た今後の研究課題 (特集論文 これからの特別活動研究をどうすすめるか)
- 集団の中で個を生かすということ (特集 個と集団の新たな関係)
- 特別活動と心の教育に基底するもの--関係性に着眼して (特集論文 特別活動と心の教育)
- 「心の教育」の射程と特別活動の役割 (特集論文 特別活動と心の教育)
- 国際理解教育における学習機能に関する試行的研究--『留学生が先生』授業における5年間にわたるアンケート調査をもとに
- これからの学校教育と特別活動--特別活動の使命と役割 (〔日本特別活動〕学会創立10周年記念特集)
- 特別活動における「発達」に関する一考察 (戦後教育における特別活動の成果と展望)
- 高等学校のキャリア教育に求められる「社会規範」と「基礎知識」--体験活動を通した「自己を生かす能力」の育成 (新学習指導要領のもとでの特別活動の実践課題は何か)
- 小中学校における特別活動実践上の問題点-特別活動に関する研究報告の要旨と学級の実態から
- 高校生のボランティア学習に対するレディネス--中学時代の所属部・クラブ活動との関係に関する一考察
- 日本特別活動学会--10年の研究の歩みと今後の課題 (〔日本特別活動〕学会創立10周年記念特集)
- 雑誌『小学生の自由研究』にみる戦後初期「自由研究」の一構想
- 学校における特別活動の現状と今後の取り組みについて
- 集団になじめない,なじまない子をどのように指導したらよいか