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日本文教出版 | 論文
- 食品の安全を考える
- 図画工作科の指導内容--特集・小学校図工科指導要領改訂に望む
- アートプロジェクト検見川送信所2001--澪が見えるよ (ART)-TALK (特集 アートプロジェクトに、学芸員実習に、地域とふれあう大学生パワー)
- 現代家族と巣立ちへの子育て
- 海外の情報教育の現場から ベルギーの私学教育事情と情報化
- 感情と感覚をまっさきに考えた私の指導--特集・児童画の抽象と具象
- 教育実践例 学ぶ意欲を高める教科横断型の問題解決学習
- 教育実践例 教科「情報」で伝えたいこと--情報社会に対応できる生徒を育てたい
- 総合討議 (特集 美術史学会東支部大会シンポジウム 美術館・博物館の新たな公共性を求めて--指定管理者制度・NPO・地域社会)
- 実践例 工夫で伝えるテレビ会議--ネットワークを活用した遠隔交流の実践
- 教育実践例 普通科情報の授業を受け持つことになって--本部の現状と課題報告
- 実践例 世界の高校生と環境問題を考える
- 情報科テキスト活用事例 生徒にとって役に立つ教科「情報」の授業
- 情報科の教員養成の現状と課題
- 海外の情報教育の現場から アメリカにおける情報教育の動向
- 海外の情報教育の現場から タイにおけるICT教育の現状
- 教科「情報」の授業づくりに向けて--Webサイト活用術
- 実践例 ニューヨークの現地校で教員の資質形成を探る--ノーマントーマス高校での「ジャパン・デー」プロジェクトを通して
- 海外の情報教育の現場から アメリカにおける情報教育の現状
- 教育実践例 プロジェクト学習によるコミュニケーション能力の育成