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日本教育学会 | 論文
- 東アジアにおける性教育の基盤と「性の多様性」を学ぶ授業づくり(【テーマB-8】ジェンダーと教育,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
- 教育の国際化に伴う学生移動と多文化共生(【テーマB-14】教育の国際化と留学生,テーマ型研究発表【B】,発表要旨)
- 土屋忠雄著「明治前期教育政策史の研究」
- 学校論--中学・高校の関連のあり方をめぐって (日本教育学会第40回大会) -- (課題研究)
- Educational Strategies of Highly Educated Chinese Women Married to Japanese Men : A Preliminary Study on Child Raising in Japan(Higher Education Reforms in an Era of Autonomy and Accountability)
- (4) 能力と教育の機会 : 欧米中等教育の問題点
- 現行学校体制の再編成 : 高等学校を中心として
- 学校制度変革の理論
- 高等教育の大衆化と大学間格差の問題 (大学教育の問題)
- 日本の教育改革を考える : 公教育概念をめぐって : 広範な視点からの報告
- フレ-ベルと現代--生誕200年記念 (日本教育学会第41回大会) -- (シンポジウム)
- 「今後の教育をどう考えるか」--「産業社会」からの要求にふれて
- アメリカにおける学校統廃合問題と教育委員会--合意形成と葛藤への対応を中心として
- 教育行政における集権・分権の問題-2(完)-
- 青木宗也・伊ケ崎暁生他編「日本の教育と学テ裁判」
- 公開シンポジウム--いじめっ子・いじめられっ子--"いじめ"の構造と指導 (日本教育学会第44回大会報告)
- 平山和彦著「青年集団史研究序説」(上巻・下巻)
- 山間部農村における道徳的形成の社会基底--佐賀県名尾地域
- 大学と教員養成 : アメリカ教育史の観点から(ラウンドテーブル4,発表要旨)
- 公教育の本質をどのようにとらえるか(共同対議)