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文教大学 | 論文
- 分散染料用新キャリヤーの研究 (第2報)
- 分散染料用新キャリヤーの研究 (第3報)
- 3才児対象の親子集団活動の意義について
- 3歳児対象の親子集団活動の意義について(2) : 起動点と自己構造図による関係学的考察(臺利夫教授退職記念)
- チロシナーゼの安定性ならびに活性に及ぼす添加物の影響
- 製パン性に及ぼす食物繊維カラギーナンの影響
- アメリカ合衆国の初等教育における食物学習 : 1学年
- アメリカ合衆国の初等教育における食物学習 : 2学年
- アメリカ合衆国の初等教育における食物学習 : 3学年
- アメリカ合衆国の初等教育における食物学習 4学年
- アメリカ合衆国の初等教育における食物学習--5学年
- アメリカ合衆国の初等教育における食物学習 - 5学年 -
- 学校教育における博物館の活用 : 国立民族学博物館の「触れる」展示資料を中心として
- 小学校外国語活動における「学び」と「評価」に関する一考察--国際理解教育との関連をふまえて
- A "Practical Theory" of Foreign Language Teaching
- 「塾」への子・母・教師の意識(試案) : ピアノ教室の場合
- 対称有向グラフのあるcyclic abelian coversの同型について(2) (情報学シンポジウム特集号)
- The How and the How Long of English Language Teaching in Japan : A Teacher's Perspective
- How Much in How Long? : Estimating the Length of Time It Takes to Learn a Foreign Language
- Issues and Variables in Learner's Dictionaries