スポンサーリンク
愛知教育大学社会科教育学会 | 論文
- 愛知教育大学における主題科目「平和と人権」の実践 : 震災をテーマとした授業
- ミャンマーの高等学校歴史教育における日本時代
- グローバルな視点に立つ総合学習「アジアの授業設計」--中学校社会科における総合化
- グローバルな感覚を育て,地球環境を考えるシミュレーション教材の開発--グローバルマップ・グローバルステーションづくりを通して (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- 絵画資料を活かした歴史的思考力の育成--歴史情報の社会的読解力
- The Korean Popular Culture in the 21st Century Japan: A New Cultural Hegemony and Change of History (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- 日本の社会科授業開発システム
- 少子社会と社会科教育--価値観の転換を促す社会変化への対応
- グローバル・コンパクトに関する一考察--地球社会における企業活動 (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- 関東大震災朝鮮人虐殺事件をめぐる歴史教育界の動向--民衆の「意識」に焦点を当てて
- The Present Condition of Learning Process of Social Studies in Indonesia (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- グローバル時代における教員養成大学生の異文化認識と教員養成の課題 (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- 大学-学校-地域の連携を通じた学校教育力向上プラン--公州大学「教育現場研究フォーラム」の実践と計画を中心に (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- 特集テーマ「グローバル化する地域・国家・世界と教師」に寄せて (特集:グローバル化する地域・国家・世界と教師)
- 小学校社会科における地図・地球儀指導の変遷と課題
- 白井春男と人間の歴史
- 「教育の情報化」に対応した歴史学習--インターネット活用の現状と今後の可能性
- 現代フランス教育改革とヨーロッパの次元--新ナショナル・カリキュラム(1995)の分析を中心に
- オランダにおける国際理解教育の展開とヨーロッパの次元--Cross-Curricular Themes(CCT)と「中等教員用マニュアル」の分析を中心に
- 修学旅行を生かした社会科の授業づくり(1)修学旅行と社会科の有機的な関わりをめざして