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愛媛県教育研究所 | 論文

• 現職教育と学校長の立場
• 学力と道徳の問題
• 彼女は病的内部緊張をどう解消したか
• 今後の道徳教育のあり方について
• 能力別編成による学習指導はどのようにして行えばよいか--グルーピングの問題点をめぐつて
• 特別教育活動に対する教育心理学的考察
• 算数教育においては何を指導するか-1-
• 算数・数学科においては・個人差に応じた学習指導をどのようにすればよいか
• 日本史教育のゆくえ
• 「中学校の職業家庭科」--指導のための一資料

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