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広島大学教育開発国際協力研究センター | 論文
- 我が国の成人識字教育協力の現状と課題
- 青年海外協力隊に参加した現職教員の意識変容に関する研究 : 参加者のプロフィールを中心に
- Radio Literacy and Life Skills for Out-of-School Youth in Somalia
- Borrowing from the World Bank for Education : Lessons from Korea and Mexico
- Quality of Basic Education Provided by Rural Community and Regular Schools in the Northern Province of Zambia
- 国際協力における理科教師研修プログラムの開発 : JICA アフガニスタン青年研修を事例として
- Editorial : Africa-Asia University Dialogue for Basic Education Development
- Setting Priorities across Levels of Education in Developing Countries
- Globalization and Culture (特集 国際教育協力--海外専門家の視点〔英文〕)
- Assessment of English Reading Age through Reading Evaluation and Decoding System (READS) : A Measure of Effectiveness and Inequality in Malaysian ESL Education (SPECIAL ISSUE : Youth, Education, and Work)
- サブサハラ・アフリカの言語政策の取り組みと今後の課題--教授言語を中心とする政策課題
- Stakeholders' Perception of the Language of Instruction Policy in Malawian Primary Schools and its Implications for the Quality of Education
- タイ国地域総合大学における現職教育大学院の整備状況と問題点--教育行政専攻大学院に対する実態調査を通じて
- International Development and Science Education : Issues and Considerations
- Foreword
- 理数科教育分野の国際協力と日本の協力手法に関する予備的考察
- 国際大学間ネットワークを通じた教育開発共同研究推進の事例--「基礎教育開発のためのアフリカ・アジア大学対話」事業の総括と展望
- Foreword
- Foreword
- アフリカ・ガーナの教師教育のあり方についての一考案--校内研修と教員養成校の数学科テキストに焦点をあてて