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室蘭認知科学研究会 | 論文
- 日米医学系学会の設立目的の比較
- イタリアの人々と私
- 共同学習と英語学習
- フィールドノートから：ハワイ・モロカイ島
- フィールドノートから : 仏領ポリネシア・タヒチ島
- ハワイ語と日本語における主食と副食の語彙的区分について
- バイオリンの音色に関する研究〜高速フーリエ(FFT)法および意味微分(SD)法による試み
- 環境ホルモンの影響の仕組み--何をどのように伝えるべきか
- 心理臨床家における専門的知識の利用過程--施設内の心理臨床に関して
- The Influence of Culture on Soccer Players Verbal Reactions
- Change in Backchanneling Behaviour: The Influence from L2 to L1 on the Use of Backchannel Cues
- September 2005 in Jena(Certificate to Become an Intercultural Trainer/Coach) and Nice (SIETAR Europa Congress)
- 鏡の中の印象--Wo Bleiben Alle die Bilder?
- 椴法華(とどほっけ)における言語と風習について (第44回室蘭認知科学研究会大会プロシーディングス)
- ポリネシア諸語の関係節構造の分類について (第44回室蘭認知科学研究会大会プロシーディングス)
- アイヌ語とハワイ語の気象語彙に関する対象研究について (第44回室蘭認知科学研究会大会プロシーディングス)
- 最も有名なハワイ語動詞alohaの用法について
- ハワイ語と日本語における主食と副食の語彙的区分について
- アイヌ語千歳方言の再帰接頭辞yay-とsi-について
- フィールドノートから : ハワイ・オアフ島