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学習ソフトウェア情報研究センター | 論文
- ネットワーク関連の基礎用語 (特集 情報教育基礎技術講座(1))
- 人とのかかわりに重点をおいた教育用ネットワークの構想と実践 (特集 ネットワークの構築,管理・運用(3))
- 小学校における総合的な学習で目指すもの (特集 共同学習・交流学習(1))
- 欧米カリキュラム「ドラマ」を取り入れた共同学習 (特集 共同学習・交流学習(2))
- 中学校における総合的な学習で目指すもの (特集 共同学習・交流学習(2))
- 養護学校・高校における総合的な学習の時間でめざすもの (特集 共同学習・交流学習(3))
- 中学校美術科でのICTの活用--コミュニケーション能力を育てるために (教科学習でのICTの活用)
- 情報教育コンファレンス 講演 確かな学力をめざす情報教育
- インターネット時代の教員研修 : 開放講座の実施とWeb上からの情報発信 (特集 学習指導におけるインターネットの役割と活用(3))
- 情報収集できるようにするWebページ : 情報収集の場の設定をするにはどうすればよいか (特集 情報教育基礎技術講座(6))
- 図画工作科におけるインターネットの活用『連画 : 絵のリレー』 (インターネットの活用とネットワークの技術)
- メディアミックスを利用した道徳の時間の指導 : ニュースの中のいのち (特集 新しい情報教育に対応するソフトウェアの実践事例)
- 高等学校における教科学習でのインターネットの活用 (インターネットの活用とネットワークの技術)
- 高度情報社会のプライバシー(第14回)第14章 「個人データ」に関する義務
- 高度情報社会のプライバシー(第13回)第14章 「個人データ」に関する義務
- 高度情報社会のプライバシー(第15回)第15章 「保有個人データ」に関する義務
- 中学校における創造性を重視した著作権教育の提言
- 教育の情報化に関する文部科学省の施策
- 情報教育の充実に向けて--生涯学習・社会教育からの提言 (特集 情報活用による21世紀のリテラシー)
- 図工でのディジタルコンテンツ活用実践事例 (小学校ディジタルコンテンツの授業での活用)