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学習ソフトウェア情報研究センター | 論文
- 大学生のコミュニケーション能力の向上を図る授業の取り組み (説得力のあるコミュニケーション能力)
- ALTのサポートによる国際交流学習 (ICTを用いた国際交流学習)
- 情報活用能力の育成に関する諸外国の動向 (情報活用能力)
- 高校新教科『情報』に期待される学力とその評価 (特集 情報教育の基本課題(5))
- 総合的な学習の時間における情報教育の評価の観点 (特集 情報教育の基本課題(4))
- 情報教育における評価の方法 (特集 情報教育の基本課題(4))
- 情報教育を中心とした総合的な学習の時間の授業設計 (特集 学習指導におけるコンピュータの役割と活用法(3))
- 新しい情報教育の方向性
- 音楽,音声のディジタル化の実際 (特集 情報教育基礎技術講座(5))
- 情報の意味を理解し,判断する力を育てる情報モラルの授業 (特集 学習指導におけるインターネットの役割と活用(1))
- 小学校段階における独立教科「情報」のカリキュラム開発 (特集 情報教育の基本課題(1))
- 情報活用能力の育成の今日的意義 (情報活用能力)
- 小学校新教科「メディア・コミュニケーション科」開発の試み (情報活用能力)
- 中学校における情報活用能力の評価法 (体系的な情報教育の指導と評価)
- インターネットによる情報発信 (特集 情報教育基礎技術講座(3))
- イントラネット・インターネット構築の流れとポイント (特集 情報教育基礎技術講座(1))
- 情報教育のデザインと学力の考え方 (特集 情報教育の基本課題(5))
- インターネットを介して提供される学習情報 学校と博物館を結ぶWebサイトへの学習情報の提示 (特集 学習指導におけるインターネットの役割と活用(2))
- 子どもの学びを深め,広げるICTの活用と教師に求められる力 (特集 情報教育の基本課題(2))
- 外部ネットワークとの接続方法 (特集 情報教育基礎技術講座(2))