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奈良教育大学 | 論文
- 情報と理科教育
- 化学現覚教材の研究（Ⅰ）
- 小学校教材「おもりで動くおもちゃ」についてⅡ
- 初等理科視聴覚教材の作製
- ボール投における「わかる」と「できる」との関係について
- あいさつ言語行動の記述モデルと「あいさつ」教材の分析
- ビデオ教材の制作
- 目標の到達度および達成度の計測評価（Ⅰ）
- 数学学習へのコンピュータの利用
- 帳簿に登録された15-16世紀ロシアの身売り状について
- 逃亡ホロープに関する1649年法典の規定〔ロシア法〕
- 東大寺二月堂声明-7-読経(法華経)
- 幼児の同一・差異学習に影響する要因
- 東大寺二月堂声明-12-(a)過去帳
- 16世紀ロシアの土地記載文書
- 過去への旅
- 小学校児童の図形認知に関する実験的研究
- ＣＡＴＶ受容に関する研究（Ⅱ） －下市町ＣＡＴＶを事例として－
- ＣＡＴＶ受容に関する研究（Ⅲ） －下市町ＣＡＴＶを事例として－
- 施設環境条件の社会的適応に及ぼす効果--心境荘苑のばあい-2-