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北海道教育大学 | 論文
- 柳田国男監修高等学校国語科教科書所収教材の連携的研究(1)
- 環境情報計測・発信システムの安定稼働と教育への利用
- 環境情報計測システムによって得られる情報の授業における利用のための研究
- 環境情報計測・発信システム開発のための基礎的検討
- 教材「地図をいろどる」考(4)
- 『若山牧水』(見尾久美恵編著 笠間書院)
- 『岡本花亭』(高木重俊著 研文出版)
- 『日蓮の思想史的研究』(佐々木馨著 山喜房仏書林)
- 『金子みすゞ み仏への折り』(詩と詩論研究会著 勉誠出版)
- 青年期後期の家族関係と精神的健康及び精神的・身体的不適応との関連
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発(5)
- 論理的思考力を育成する授業試論 : 説明的文章「知ることの魅力」(中二)を題材に
- 学習障害児へのライフ・ステージを見据えた支援のあり方に関する研究(2) : 本人の自己理解・自己受容に関わる課題から
- 学習障害児の自己効力感育成への試み(2) : 教材及び指導法の工夫
- 〔講演〕国語力を育てる言語活動
- 学習障害児の自己効力感育成への試み(3) : 北海道YMCA LDクラスの指導事例から
- 保育所・幼稚園訪問方式による保育臨床支援の試み(I) : 「気になる子どもたち」に対する保育現場の受容的風土に関する検討
- 主婦の消費者態度と生活関連サービスの利用実態
- 現代家庭におけるしつけ担当者について
- 理科授業の探究場面におけるgatekeeperとend user の学び合いに関する基礎的研究 : 小学校第4学年単元「水のすがたのふしぎ」を事例に