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全国大学体育連合 | 論文
- 女子大学生におけるタッチラグビーの導入に関する基礎的研究
- 運動に対する主観的評価と感情変化の関係
- 大学教育における体育関連科目の授業評価--他の共通科目との比較から
- 大学保健体育受講生の授業に関する意識--1979年と1990年及び2002年の比較
- 大学体育における「からだ気づき」の実践に関する事例研究
- 大学保健理論における「インタビュー課題」導入の試み
- 身体活動ピラミッドの概念と行動変容技法による大学生の身体活動増強
- 体育実技終了時のセルフ・モニタリングが運動の意思決定バランスと身体活動量に及ぼす効果
- 大学スノーボード実習における有効な指導法の開発--動作意識及び荷重分布の分析による学習過程の多角的分析
- PAC(個人別態度構造)分析にみる体育授業における「個」の学びの構造
- 男子学生の体格・体力の経年変化
- 運動行動の促進を意図した「健康・スポーツ科学講義」の効果--行動変容技法の導入
- 「健康・スポーツ科学演習」の授業で人間関係は醸成できるのか?
- 初年次学生の社会的スキル改善・向上を意図した大学体育実技の心理社会的有効性
- 大学における体育の意義について
- スクーバダイビング実習における受講生の気分の変化について
- JABEEに対応した教養教育としての体育授業--学習・教育目標の統一と教育実践