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上越教育大学 | 論文
- 保育園児のままごと遊びの継続時間と既得知識における経時的変化
- 三島由紀夫「海と夕焼」論 : 「不思議」を消し去るもの
- 近代ドイツの教会・学校行政機構図(III)
- 読書する農民 : プロイセン近代民衆啓蒙史像の再検討
- 現代ドイツにおけるネオナチ・ユーゲントの文化(6)
- 現代ドイツにおけるネオナチ・ユーゲントの文化(4)
- 温浴水中体操の開発と実証的効果
- 日本と中国における「教育改革」の動向と理論的課題 : 1980年代以降に焦点を当てて
- 自己開示における被開示者の特徴の検討 : 開示者の開示動機との関連から
- 燕市研磨業者の生活と意識
- 燕市洋食器業者の生活と意識
- 社会的相互作用場面における顔画像インタフェースの影響
- 協同編集作業場面における顔画像付加インタフェースの及ぼす影響
- 対人認知の印象形成モデルに関する研究
- 知的障害児の選択機会の提供による課題従事行動の向上
- 知的障害及び情緒障害特殊学級における養護・訓練の「時間の指導」の実施に関わる要因
- 成人女子における運動時皮膚温の部位差について
- 球技における戦術的行動についての研究 (1) : サッカーのサポートについて
- 小学生のボールキック能力に関する基礎的研究
- It分裂文の焦点に生じる付加詞と下接詞