e-learningシステム"三重大学Moodle"を活用した図書館情報リテラシー講習会
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概要
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三重大学附属図書館では、情報リテラシー教育支援の一環として実施している学部初期段階の学生を対象とした講演会で、e-learningシステム“三重大学Moodle”を導入した。テキストの掲載,課題やアンケート等の実施をWeb上で行うことにより,学生(受講生)と図書館スタッフ(講師)の間でのインタラクティブな講習会が実施できるようになると同時に,配布資料準備やアンケート集計作業等の省力化が実現した。本報告では教育効果向上と経費節減の両面から,e-learningシステム“三重大学Moodle”導入のメリットと今後の展開を述べる。
著者
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