<事例報告>三重大学附属図書館における情報リテラシー教育支援 : 学部初期の「授業と連携した」講習会を中心に
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概要
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三重大学附属図書館が実施している情報リテラシー教育支援事業の戦略と戦術を紹介し、特に学部導入段階の授業と連携した教育支援内容と評価について学生アンケート・教官アンケートの結果から考察する。また、情報リテラシー教育支援事業を通して実現する大学図書館サービスのあり方について、いくつかの観点から問題提起をする。
- 日本薬学図書館協議会の論文
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