地域住民の学校経営参加と学校施設の建設 : 学校の設計や学習環境整備への意思の反映 (日本学習社会学会第9回大会報告) -- (課題研究プログラム 保護者・地域住民の学校経営参加制度の自治体における実践的位置づけと方法論を問う)
スポンサーリンク
概要
日本学習社会学会 | 論文
- ピーター・センゲが推進する学習プロセスに関する一考察--Reflectionsに注目して
- 市民・行政の協働による学習社会支援システムの再編に関する事例研究--愛知県犬山市楽田地区を事例として
- 「気づき」からみた女性の学習と意識変容
- 学習社会における人と法人 (日本学習社会学会第1回大会報告) -- (課題研究 学習社会支援システムの再編成と市民的公共性の創造)
- 接続期と子どもの協働の実践例(2)小中接続期 (日本学習社会学会第5回大会報告) -- (シンポジウム 幼・小・中をつなぐ教師と子どもの協働--お茶の水女子大学附属幼稚園・小学校・中学校の連携研究から)