中学生の映像制作体験を通したメディア・リテラシー学習とその効果

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概要

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• 日本情報科教育学会の論文

日本情報科教育学会 | 論文

• 情報の科学的な理解を深めるための教材開発と実践 : 「画像のディジタル化」の単元を中心として
• 情報科教育と情報科学 (特集 ユビキタス社会の情報科教育)
• Excel-VBAモジュール「SMILE」を使ったプログラミング教育の実践
• 中学生の映像制作体験を通したメディア・リテラシー学習とその効果
• アンプラグド学習法を取り入れた情報A「ディジタル化」単元の実践報告

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