「蛇足」故事を「説」として読む

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概要

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• 京都教育大学国文学会の論文

京都教育大学国文学会 | 論文

• 表現の類比に着目した教材研究試論--「スーホの白い馬」(光村図書版)を例に
• 菊池寛「形」を読む
• 太宰治『トカトントン』の作品構造の分析--その虚構性について
• ことばの奥の息に着目した詩の朗読
• 読むことの授業における類似性に基づいた推論の検討--小学校低学年の授業の考察を中心に

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