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表現の類比に着目した教材研究試論--「スーホの白い馬」(光村図書版)を例に
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京都教育大学国文学会の論文
京都教育大学国文学会 | 論文
表現の類比に着目した教材研究試論--「スーホの白い馬」(光村図書版)を例に
菊池寛「形」を読む
太宰治『トカトントン』の作品構造の分析--その虚構性について
ことばの奥の息に着目した詩の朗読
読むことの授業における類似性に基づいた推論の検討--小学校低学年の授業の考察を中心に
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